「ノーマライゼーション 障害者の福祉」 2011年12月号
バリア（かべ）とおもうこと
土本秋夫（つちもとあきお）
ひつようで てきせつな じょうほう が ほしい。
のりものが どこに いくのか わかりやすく かいて いくことです。
もくてきちの ばしょが わかりづらい。
きっぷも ひとりで かうのが むずかしく なっている。
なかまたちは きかいに よわい人（ひと）も おおい。
きかいで きっぷを かうときは さいしょ わからない。
なんかいも つかって ようやく わかるように なっても すぐに むずかしい きかいに かわってしまう。
きかいかが すすむと いっしょに いってくれる ガイドヘルパー を ひつよう とする ことが ふえてくる。
こうれいしゃ でも むずかしくて がいしゅつ そのものが バリアです。
ＪＲなどのでんしゃに のるときは かいだんが きゅうだし ながいこと おりたり のぼったり しなければ のるばしょ まで いけない。
かいだんや いくところの だんさが あったら つまづく こともある。
しょうがいしゃ だけでなく こうれいしゃ の ガイドヘルパー を ふやして いくべきです。
バスに のるときは りょういく てちょうを みせなければ だめだと いわれているけど 「これは なんですか？」ときかれた ときもある。
札幌市（さっぽろし）では ちてきの ふくし わりびき ウィズユーカードが へらされてしまった。
「よさん が ない」と きりすて られた。
まっさきに きりすて られるのは 自分（じぶん）たちや こうれいしゃです。
こうぎの こえを あげることが むずかしい ことに つけこんで へらしている としか おもえない。
すくない おかね から こうつうひ を だすことが むずかしい なかまたちは がいしゅつ したくても がまん させられています。
そうげいの くるまを どうしても ひつよう とする ばあいも あるとおもうけど ガイドヘルパーを つかって こうつうきかん をつかい もっともっと がいしゅつ できる ようにして しみんの ひとに なかまたちが まちで いきている ことを しらせて いかないと りかいも されないと おもう。
ともに いきる しゃかい を つくるためには おおくの なかまたちが まちに でる かんきょうを つくる ことです。
こうつうでも 自分（じぶん）たちが どこに いきたいか いっぱい かかれて いても わからなく なる。 かんじに ふりがなを ふることです。
はじめて いくところは そのとちの 人（ひと）しか わからない。
ほっかいどうにも むずかしい ちめい が たくさん あります。
いっぱい じょうほうが ありすぎては わからないし、その せつめい する 支援者(しえんしゃ）が いなくて、もくてきが たっせい することができません。
交通（こうつう）きかんに しても 一人（ひとり）で どこに いくか ことばで つたえきれ ない ことも あります。
自分（じぶん）も そうですが あいてに きくと ゆうことが むずかしい。
はつおんで あいてに つたえ きれてない ところもあります。
えきの なまえに ふりがなを ふれば こどもや こうれいしゃ がいこくからきたひと にも わかりやすく なります。
いままで 自分（じぶん）たちは わかりやすい じょうほうを うけて いろいろなけいけん をして、 たっせいかんを える ことが すくなかった。
いままでは じょうほうを 自分（じぶん）のものに することができず けいけん たっせいかんを うばわれてきた。
おや まわりの人（ひと）たちは なにも わからない と さいしょ から きめつけて なんでも かってに やってしまう。
せつめい するのも めんどうと おもっている。
けいけんも させない。
せんたく することも させない。
ちいき では すめないと きめつけている。
かってに きめつけるのを やめてほしい。
おとなに なっても ○○ちゃんと こども あつかいする。
つごう によって おとなと して あつかわれたり つごう によって なにもわからない と こどもあつかいする。
自分（じぶん）たちは かんがえても うまく ひょうげん することが むずかしい。
どこが 人（ひと）と ちがうのか あいてに つたえることが むずかしい。
おや まわりの人（ひと）の つごうで ふりまわされている。
自分（じぶん）たちが どうやって わかりやすい じょうほうを もらい けいけんをし、たっせいかんを えていくかです。
そのために じょうほうの バリアを なくして ほしい。
それが ごうりてき はいりょ です。
（ピープルファースト北海道会長（ほっかいどうかいちょう））