共通してみられた姿

• 読み聞かせでは熱心に聞いているのに、自分からは本を読むことのなかった子ども達が、とても興味を示し、ガイドと音声を手掛かりに読み進めていく様子が見られた。
• 物珍しさで終わらず、継続して図書館に通い。続きを読むことに意欲的な様子が見られた。
• デイジーで読んだ後、書籍でもう一度読んだり、気に入ったお話しはまたデイジーで読みたがるなど、読み込んで楽しんでいた。
• 「もっと読みたい」「違うお話はないか」と尋ねてきた。