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ホーム > 情報アクセス > アクセシブルな情報システム”DAISY”に関する取り組み > 講演会:DAISY(デイジー)教科書によるディスレクシア等の学習障害児の支援 ―アメリカとノルウェーの経験― > 講演2 「米国における『教科書・教材のアクセシブルな標準規格(NIMAS)』の成果と課題」 > 講演2 資料02
…個別障害者教育法(IDEA)に定められた公的機関の義務にある、障害のあるすべての児童が個別教育計画(IEP)に従い一般教育課程に参加できるよう、このような児童による無償かつ適切な公教育(FAPE)の利用を確保するための、適切かつアクセシブルな教材へのタイミングの良いアクセス
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