1. ディスレクシアに関する最新情報
③研究からわかった新たな事実
これらの説明の目的:教室や図書館に来るディスレクシアや特異性学習障害の人々が、さまざまな困難を抱えていることを忘れず、
目の前の生徒がどのような困難に直面しているのかを検討し、解明しなければならない。
最善の方法:本人が自分の困難に気づき、教師や司書に説明できるようになること