主な課題

• 障害をどのように一般的な課題として取り込んだらよいのか、障害のある人々はどのような役割を果たすことができるのか、についての地元のコミュニティと地元政府の理解は限られたものであった。
• 障害のある人々とその家族は短期的で目に見える変化を望んでおり、意識向上と権利擁護がどのように彼らに裨益するのかはっきりとわからない。
• 障害のある子どもたちにとっての大きな課題は教育である。訓練を受けた教師がおらず、点字や手話などの教材がないため、障害のある子どもたちにとって教育を修了することは難しい。