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G 中3 男子 低・中学年レベル読み聞かせによる読書可  ◎ 「赤い靴」に興味強い.昔話も理解する. 
◎ もっと読みたいという要求あり
○ 自発的な要求はないが集中する
   △ 途中で興味なくす
          × 全く興味なし 

DAISYサンプルでの読書
知的障害児
A     
小4 女子 5歳程度 ◎ テキストを自分でも読もうとする
B
小5 男子 2歳半程度 △ 途中で集中しない 内容が難しい
C
小5 女子 3歳程度 ○ DAISYはさいごまで聞くが,内容の理解は十分ではない.
D
高2 男子 5歳程度 ◎ 最後まで集中.「赤い靴」に興味強い.
肢体不自由と知的障害の重複
E
小6 男子 低学年レベル読書可 ○ 集中して聞く./文字が読めるが,サンプルのテキストは量・スピードともについていけない.
F
中1 女子 低学年レベル読み聞かせによる読書可 ○ 集中して聞く.