話題提供３：単元テストのデイジー教材化２

４．製作したマルチメディアデイジー教材の活用の様子

２）３年生時

・在籍校で、一部教科の単元テストをマルチメディアデイジー化して実施することを試す。
・テストのマルチメディアデイジー化は通級指導担当が行い、在籍校にメール添付で送付。
 →周囲の児童には伝えていなかったため、テストは別室で行う
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最初に行った理科のテストで１００点
在籍校の教頭先生より、通級指導教室設置校に驚きの報告電話あり。