資料4 地域生活を支援する社会生活力プログラム(SFAⅢ)
第1部 生活の基礎をつくる
モジュール1 精神科医療
学習目標 1 精神科医療の大切さを知る
学習目標 2 精神疾患と上手につき合う方法を学ぶ
学習目標 3 精神科医療を活用して安定した生活をおくる
モジュール2 健康管理
学習目標 1 健康な生活の大切さを知る
学習目標 2 健康な生活をするために必要なことを学ぶ
学習目標 3 健康で安定した生活をおくる
モジュール3 食生活
学習目標 1 食生活の大切さを知る
学習目標 2 食事を用意する方法を学ぶ
学習目標 3 健康によい食生活を楽しむ
モジュール4 セルフケア
学習目標 1 セルフケアの大切さを知る
学習目標 2 セルフケアの具体的な方法や注意点を学ぶ
学習目標 3 セルフケアによって、健康で快適な生活をおくる
モジュール5 生活リズム
学習目標 1 生活リズムの大切さを知る
学習目標 2 生活リズムを整える方法を学ぶ
学習目標 3 生活リズムを整え、安定した生活をおくる
モジュール6 安全・危機管理
学習目標 1 安全・危機管理の大切さを知る
学習目標 2 危険なことの予防と対処方法を学ぶ
学習目標 3 安全・危機管理により、安心・安全な生活をおくる
第2部 自分の生活をつくる
モジュール7 金銭管理
学習目標 1 金銭管理の重要性を知る
学習目標 2 お金の計画的な使い方や管理方法を学ぶ
学習目標 3 お金を計画的に使い、充実した生活をおくる
モジュール8 すまい
学習目標 1 どのようなすまいが良いか知る
学習目標 2 自分に適したすまいに住む方法を学ぶ
学習目標 3 自分に適したすまいでで快適に暮らす
モジュール9 掃除・整理
学習目標 1 掃除や整理の大切さを知る
学習目標 2 掃除・整理の方法を学ぶ
学習目標 3 清潔で快適な生活をおくる
モジュール10 買い物
学習目標 1 買い物の大切さを知る
学習目標 2 買い物の仕方を学ぶ
学習目標 3 買い物を楽しんで自立した生活をおくる
モジュール11 服装
学習目標 1 服装の大切さを知る
学習目標 2 衣服管理や適切な服装を学ぶ
学習目標 3 適切な服装により、快適な生活をする
第3部 自分の理解とコミュニケーション
モジュール12 自分と病気・障害の理解
学習目標 1 自分を理解することの大切さを知る
学習目標 2 病気・障害とのつきあい方と自分の個性を学ぶ
学習目標 3 自分や病気・障害を理解し、充実した生活をおくる
モジュール13 コミュニケーション
学習目標 1 コミュニケーションの大切さを知る
学習目標 2 より良いコミュニケーションの方法を学ぶ
学習目標 3 上手なコミュニケーションにより、豊かな生活をおくる
モジュール14 家族関係
学習目標 1 家族関係の大切さを知る
学習目標 2 よりよい家族関係を築く方法を学ぶ
学習目標 3 家族とともに幸せな生活をおくる
モジュール15 友人関係
学習目標 1 友人関係の大切さを知る
学習目標 2 友人関係を築く方法を学ぶ
学習目標 3 よい友人関係を築き、充実した生活をおくる
モジュール16 支援者との関係
学習目標 1 支援者との関係の大切さを知る
学習目標 2 支援者にはどのような人がいるか学ぶ
学習目標 3 支援者の協力を得て、充実した生活をおくる
第4部 地域生活
モジュール17 教育と学習
学習目標 1 教育と学習の意義を知る
学習目標 2 教育と学習を実現する方法を学ぶ
学習目標 3 教育や学習によって、豊かな生活をおくる
モジュール18 就労生活
学習目標 1 働くことの意味を考える
学習目標 2 自分に適した仕事の探し方・続け方を学ぶ
学習目標 3 就労により豊かな生活をおくる
モジュール19 恋愛・結婚・子育て
学習目標 1 恋愛・結婚・子育ての意味を知る
学習目標 2 恋愛・結婚・子育てについて学ぶ
学習目標 3 男女交際や結婚生活により、幸せな生活をおくる
モジュール20 外出・余暇活動
学習目標 1 外出・余暇活動について知る
学習目標 2 外出・余暇を楽しむ方法を学ぶ
学習目標 3 外出・余暇活動により、楽しい生活をする
モジュール21 地域生活・社会参加
学習目標 1 地域生活・社会参加の重要性を知る
学習目標 2 地域生活・社会参加の方法を学ぶ
学習目標 3 積極的に地域生活・社会参加をする
第5部 自分の権利をいかす
モジュール22 障害福祉制度
学習目標 1 障害福祉の大切さを知る
学習目標 2 障害福祉制度を学ぶ
学習目標 3 障害福祉制度を正しく理解する
モジュール23 日中活動サービス
学習目標 1 日中活動サービスの大切さを知る
学習目標 2 日中活動サービスを利用する方法を学ぶ
学習目標 3 日中活動サービスを利用して充実した生活をおくる
モジュール24 地域生活サービス
学習目標 1 地域生活サービスの大切さを知る
学習目標 2 地域生活サービスを利用する方法を学ぶ
学習目標 3 地域生活サービスを利用し、充実した生活をおくる
モジュール25 権利擁護
学習目標 1 権利の大切さを知る
学習目標 2 権利をいかす方法を学ぶ
学習目標 3 権利をいかし力強く生きる
出典：奥野英子・野中猛編著『地域生活を支援する社会生活力プログラム・マニュアル―精神障害のある人のために』中央法規出版、2009