目次

• 〈巻頭言〉
  • 車イスを質屋に入れてでも
    成瀬　正次

• 【特集　障害児教育の現状と課題】
  • 肢体不自由教育の現状と課題
    細村　遽夫
  • 聴覚障害教育の現状と課題
    渡辺　研
  • 視覚障害教育の現状と課題
    香川　邦生
  • 普通学校での統合教育
    堀　智晴
  • 知的障害児とともに学ぶ
    宮崎　隆太郎
  • 進路の問題
    檜垣　欣吾

• 〈エスキャップサワディコラム〉
  • CBR の手法を用いるセルフヘルプ運動
    高嶺　豊

• 〈フォーラム95〉
  • WHO障害分類第二版は1999年に
    佐藤　久夫

• 〈グラビア〉
  • 福山城をキャンバスに
    上野　眞弓

• 〈グラビア関連〉
  • 天から与えられた感性
    城 みさを

• 〈報告〉
  • アメリカ障害者旅行事情点描
    草薙 威一郎

• 〈政府国会情報〉
  • 全国民生主管部局会議について
    厚生省社会援護局更生課

• 〈アメリカンアウトドアレジャー入門〉
  • 手こぎ自転車
    谷 紀子

• 〈障害者リハビリテーション入門〉
  • 脳卒中
    長岡　正箏

• 〈提言〉
  • 障害者青年学級は青年の発見のチャンス
    浅野　浩一

• 〈福祉マップ〉
  • 「自分の個性」を見つけだす研修会
    大信田　康統

• 〈絵本と陣害者〉
  • 点訳絵本の役割
    岩田　美津子

• 〈ブックレビュー〉
  • 具体的な目標設定を障害者の主体性におく
    北野　誠一