資料２ 乳・幼児のことばの発達
2010年5月4日（火）
第13回絵本学会大会
R2「子育て支援」
渡辺順子（東京布の絵本連絡会代表・すずらん文庫）
対象の定義
- 乳児とは１才未満児＝０才児である（医学上・法律上）
- 幼児とは満１才から小学校就学前まで（児童福祉法4条）
- 幼児前期＝１・２・３才児 幼児後期＝４・５・６才児
- 赤ちゃんとは一般に0・1・2才児に対して、親しみを込めて呼ぶ俗称
ことばの獲得
- ことば以前（ことば獲得の準備期間＝乳児期）
- 産声（誕生宣言）
- 泣き声（新生児）
- 泣き分け（１・２か月頃）
- 喃語（ことばの一人遊び、「あ あ・・・」 「ば ば・・・」）
- ３か月頃から始まる（自閉的喃語期＝自己模倣）
- ６か月頃から活発になる（社会的喃語期＝擬態語・擬声語の模倣）
- ことばの始まり＝満１才ごろの初語（片言）から。
-
ことばの獲得とは
- 音声と意味（具体的事物や行動）の結合。
- 日常生活の中で使用できる。（犬を見て「わん わん」 自動車を見て「ブーブー」と言える）
- 語彙発達（幼児期のことばの獲得は著しい）
- 「伝達の手段」から「思考の手段」へと、ことば・語彙が豊かに育つ
- 語彙には
- 話を聞く、文章を読む「理解語彙」と
- 話をする、文章を書く「使用語彙」がある。
- 幼児期は「聞く、話す」音声言語の基本語彙が、急速に発達する時期である。
- 幼児期の使用語彙数は一般的に、次のようにいわれている。
- 1才で１０語
- 2才で３００語
- 3才で９００語
- 4才で１７００語
- ５才で２０００語
- ６才で２４００語
- 子どもの大好きな絵本の読み聞かせが、どんなに大事かを確認したい。