「布の絵本」からのメッセージ　～人権・環境・平和の願いを　ひと針に託して～

2010年5月4日（火）
第13回絵本学会大会
R2「子育て支援」

渡辺順子（東京布の絵本連絡会代表・すずらん文庫）

Ａ　すべての子どもに　ことば(母語)の喜びを！

（１）人間育ちの原点を確認

• 人間の特徴　～脳（思考）　手（作る　創る）　心（感情　感性）
• ことばかけ・子守唄・わらべ唄＝対面育児の回復、家族の会話を豊かに。

（２）言語の世界とは

• 「聞く」　「話す」・・・音声言語＝言語の土台づくり～読み聞かせ時代
• 「読む」　「書く」・・・文字言語＝言語のビル建設～活字読書

（３）絵本は「心の栄養」　　体の栄養＝食事

心の三大栄養素

1. 自然とのふれあい～直接体験
2. 人とのふれあい～直接体験
3. 絵本とのふれあい～間接体験

資料１　すべての子どもに言葉（母語）の喜びを！

資料２　乳・幼児のことばの発達

資料３　子どもと絵本に関する資料

Ｂ　心と心を結ぶ　「布の絵本」

（１）布の絵本とは？　使う人にとって・作る人にとって（作品紹介をとおして）

（２）図書館・地域にとって

（３）現代社会と「布の絵本」　人権・環境・平和の視点から

資料４　布の絵本の可能性

資料５　「子育て支援・布の絵本」に関する情報

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参考資料

• 「布の絵本からのメッセージ」（和英文）CD-ROM　2009年復刻版発行　東京布の絵本連絡会
• 「布の絵本の実証的研究」報告書（平成20・21年度）　2010年3月　発行
  子ども読書推進ボランティア活動支援事業実行委員会　福岡県立図書館　企画協力課