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  • 整備に向けて、「働きかけ」がキーワード
    ⇒黙っていては整備は進まない
    • 読みに困難のある人たちの存在とその対応の必要性を知らない人たちがまだまだ多い
    • 学校の管理職、教育行政、議員等の関係諸方面への積極的な働きかけを

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