「DAISY教科書の普及に向けて」
日本デジタル教科書学会
片山敏郎
課題１
- 一般教育現場では、ほとんど認知されず。
- デジタル教科書を推進している人も知らないことが多い。名前は分かっても。
- 分かりにくい。取っ付きづらいイメージがある？
まずは、知らせること。広報活動が一番。
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