図１ 校種別の状況（平成１９年度）
| 幼稚園 | 小学校 | 中学校 | 高等学校 | |
|---|---|---|---|---|
| 校内委員会 | ３２．０％ | ９８．９％ | ９３．８％ | ４２．０％ |
| 実態把握 | ６７．１％ | ９２．５％ | ８３．１％ | ３３．１％ |
| コーディネーター | ３５．２％ | ９８．９％ | ９３．４％ | ３８．３％ |
| 個別の指導計画 | ２２．１％ | ６６．８％ | ５２．１％ | ４．２％ |
| 個別の教育支援計画 | １６．１％ | ３７．０％ | ３０．４％ | ３．６％ |
| 巡回相談 | ５５．２％ | ７２．６％ | ５２．９％ | ２１．０％ |
| 専門家チーム | ３６．２％ | ４０．８％ | ３０．６％ | １１．７％ |
| 研修 | ３７．９％ | ６０．８％ | ４４．９％ | ２１．９％ |