音声ブラウザご使用の方向け: ナビメニューを飛ばして本文へ ナビメニューへ

マルチメディアデイジーの出会いと学び

  1. 本人の力が発揮できるように。約27万人いるといわれる読み書きの困難な子どもたちがもっとこのツールに早く出会って欲しい
    「障害のある児童及び生徒のための教科書用特定図書等の普及促進に関する法律」施行(2008・9・17) マルチメディアデイジー教科書2009・12 約300人→ 2010・11 約500人 日本リハビリテーション協会)

  2. マルチメディアデイジーを使っての学びを今後さらに検証する必要がある。認知に応じた読む・書くがある。