図１ 特別支援学校のセンター的機能の取組内容
| 国立 | 公立 | 私立 | 計 | |
|---|---|---|---|---|
| 小・中学校等の教員からの相談対応 | 84.4% | 97.7% | 50.0% | 96.5% |
| （自校に在籍する幼児児童生徒以外の） 子供及び保護者からの相談対応 |
93.3% | 92.9% | 57.1% | 92.4% |
| 小・中学校への情報提供機能 | 84.4% | 95.1% | 35.7% | 93.9% |
| （自校に在籍する幼児児童生徒以外の） 子供への直接的な指導 |
48.9% | 52.4% | 14.3% | 51.7% |
| 福祉、医療、労働などの関係機関等との連絡・調整 | 77.8% | 95.8% | 57.1% | 94.4% |
| 小・中学校の教員に対する研修協力 | 80.0% | 94.4% | 28.6% | 92.9% |
| 障害のある幼児児童生徒への施設整備等の提供 | 33.3% | 49.4% | 14.3% | 48.2% |
※平成29年度における取組。複数回答可。
