令和５（2023）年９月13日、文部科学省は、「学校における教育の情報化の実態等に関する調査ー令和４年度結果概要」を公表しました。

同調査は、初等中等教育における教育の情報化の実態等を把握し、関連施策の推進を図るために実施されています。調査基準日は毎年３月１日となっています。

学校における主なＩＣＴ環境の整備状況等(抄録)は次のようになっています。

学校種別	全学校種	小学校	中学校	義務教育学校	高等学校	中等教育学校	特別支援学校
学校数	32,482	18,610	9,072	173	3,485	35	1,107
児童生徒数	11,183,595	6,035,232	2,932,987	64,101	1,984,695	23,411	143,169
普通教室数	484,356	274,638	113,925	3,362	61,752	735	29,944
教育用コンピュータ台数	12,870,516	7,068,561	3,538,716	79,597	1,938,947	28,090	216,605
教育用コンピュータ1台当たり児童生徒数	0.9人/台	0.9人/台	0.8人/台	0.8人/台	1.0人/台	0.8人/台	0.7人/台
（参考）普通教室の無線LAN整備率	95.1%	95.0%	95.0%	98.7%	97.1%	99.0%	92.1%
（参考）インターネット接続率（100Mbps以上）	97.5%	97.5%	96.9%	96.4%	98.6%	100.0%	98.5%
同（1Gbps以上）	65.4％	64.1%	63.9%	58.0%	75.3%	94.3%	67.8%
教員の校務用コンピュータ整備率	126.7%	123.8%	123.9%	124.7%	141.4%	125.8%	119.3%
指導者用デジタル教科書整備率	87.3%	94.3%	95.1%	97.7%	47.1%	91.4%	31.9%
学習者用デジタル教科書整備率	87.4%	99.1%	99.1%	100.0%	11.1%	82.9%	33.2%

インターネット接続率はほとんどの学校で100Mbps以上であり、教育用コンピュータも児童１人にほぼ１台ずつ用意されています。

また、小中学校における学習者用デジタル教科書整備率は99.1%となっていました。ただし、PCの性能についての記述はありませんでした。

詳しくは下のサイトをご覧ください。(寺島)
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/mext_02405.html