ノーマライゼーション　障害者の福祉」 2004年10月号目次

（第24巻　通巻279号）毎月１回１日発行　８００円
（財）日本障害者リハビリテーション協会発行

【10月号の特集】
　特集　特別支援教育

昨年３月に「今後の特別支援教育の在り方について」の最終報告が出された。文部科学省では、この報告に基づいて、障害のある子どもたちの一人ひとりの教育的ニーズに応じて適切な教育支援を行う「特別支援教育」へ向けた取り組みを行っているところである。 今回の特集では、従来の「特殊教育」からどう変わろうとしているのか。また、関係する諸学校や障害をもつ子どもの親たちは、この教育の改革について、どのような期待・要望を持っているのか、制度面を中心にそれぞれの立場からご意見をうかがった。

目次

• 【グラビア】
  • 地域と共に育つ　にじの会
    写真・文：岩尾克治
• 【うたの森】
  • 夜長
  • 篠原暁子　〈解説〉花田春兆
    

• 【特集】特別支援教育
  • 特別支援教育とは
    島治伸
  • 学校現場から
    • 小・中学校と特別支援教育の未来
      山形紘
    • 盲・聾・養護学校は、高い専門性を持つ
      地域の支援センターとしての特別支援学校をめざします
      神尾裕治
  • 行政・学校・地域に要望し期待すること
    • 一人ひとりの可能性を伸ばす教育を
      全国重症心身障害児（者）を守る会
    • 特別支援教育に望むこと
      東京都知的障害者育成会
    • 行政と学校および地域への要望と期待
      ―３５年の教育行政活動から―
    • 日本自閉症協会
    • 特別支援教育に期待・要望する
      全国視覚障害児（者）親の会
    • すべての障害児（者）の生命（いのち）の尊厳を訴えて
      全国聴覚障害者親の会連合会
    • 特別支援教育への期待と要望
      全国ことばを育む親の会
    • どうなる、これからの難聴児教育
      全国難聴児を持つ親の会
    • 大切にしたい「特別支援教育の基本理念」
      全国ＬＤ親の会
    • 「障害は個性」と認め合う教育を
      ＮＰＯ法人えじそんくらぶ

• 【１０００字提言】
  • 視覚障害者の就労
    中村幹夫
  • 「働くことを当たり前とする社会の構築」に向けて
    関宏之

• 【わがまちの障害者計画】
  • 府中市長　野口忠直氏に聞く
    市民との協働により障害のある方の社会参加を促進！
    聞き手：小野隆

• 【障害者権利条約への道】
  • 第４回障害者権利条約特別委員会について
    中村尚子

• 【フォーラム２００４】
  • 障害者の就労支援に関する
    今後の施策の方向性（省内検討会議まとめ）
    関口彰

• 【文学に見る障害者像】
  • ジョゼ・サラマーゴ著『白の闇』を読んで
    竹村実

• 【列島縦断ネットワーキング】
  • 〈千葉〉千葉県地域福祉支援計画
    「新たな地域福祉像」の実現のために
    渡辺明子
  • 〈静岡〉誰もが暮らしやすい社会をめざして
    しずおかユニバーサルデザインシンポジウムの開催
    鈴木妙子

• 【ワールドナウ】
  • ＤＰＩ世界サミット２００４に参加して
    降幡博亮

• 【ほんの森】
  • 特定非営利活動法人・大阪障害者雇用支援ネットワーク編
    『障害のある人の雇用・就労支援Ｑ＆Ａ』
    評者：松井亮輔

• 【工夫いろいろエンジョイライフ】
  • 実用編●安全に料理をする工夫、他●
    提案：長谷川玲子　イラスト：はんだみちこ
    

• 【インフォメーション】
• 【編集後記】